難在知彼

昨天下午的親子課程有些難度、備課時一直努力想像學員的組成素質如何、他們來上課的心態是什麼、他們想要甚麼、他們需要甚麼、什麼訊息可能聽得進去、什麼訊息可能會太好高騖遠、可能遇到怎樣的棘手狀況...作了好幾個教案、準備迎接無法預料的場面。

結果、呃、一如預期、情況還真的有些困難。事前都已經考慮那麼多了、一半的教案還是太深太難、無法使用。帶去的頌缽和手搖鼓也很快的收了起來。臨時從腦子裡抓了好幾個簡單的肢體遊戲出來、應付一群歡到連社工也控制不了的小小孩。

合適的場地和設備絕對是課程順利進行的要件！

還有一點、我覺得、當一個好老師、不是你懂得多少、而是你懂得學生多少。如果你懂得學生需要甚麼、即使自己不懂、無法提供、也可以教他、陪他、鼓勵他尋找其他資源。但是如果你不懂得學生需要什麼、那麼、自己有再多的知識、也是枉然。

所以囉、這樣空投降落師資的單次課程、要面對一群陌生的學員、在短時間內建立合作關係、實在是很吃力、很難掌握。

在一切權宜將就的情況下、幸好、孩子們很可愛、媽媽們很願意學習、於是有驚無險的安然達成任務。給大家拍拍手！耶～！

插曲：

快下課的時候、一名學員問：老師的女兒一定很漂亮后？
哎呦、哎呦、這個馬屁有拍到位喔～！