丁凡

閒適

還有兩天，學期/工作才結束，但是（我覺得）我（好像）已經復元了---這種事情恢復起來往往起起伏伏，好日子過上一陣子，以為都過去了，卻哪天忽然來個flashback也不一定。因此不敢鐵嘴，可是，可是...（好像真的）覺得一切都過去了。

過往十六個月，一切看在眼裡，真正叫作眼花繚亂，下巴脫臼。

現在，有些人已經被我拋在腦後了，有些人已經被我放在心裡了...而我的腳已經停不住了。今天下午，我心雀躍，於是在辦公室兀自的跳起舞來，旁若無人。

這十幾年來，我一直的目標，便是作一個按著我的良心，隨著我的高興，隨時隨地可以跳舞、唱歌、畫畫、寫詩、說故事、演戲、哈哈大笑、哭泣、說真話的人。比較不想要，但是也允許自己隨緣的，還包括發脾氣、擺臭臉、吵架。是的，發脾氣也可以有益身心健康啊～！

今天下班回到家，先餵了我自己，然後餵狗、帶狗散步、回來刷洗院子、澆花、擦地、洗衣服、洗澡。到現在，兩個小時後，才閒下來。寫完這篇小文，我就要切片乳酪配著黑橄欖，加上一杯「黑麥汁＋檸檬原汁＋水＋甜酒」的特調，窩在沙發上看「一代宗師」！

喔耶～！幸福！

人生海海，歡喜就好。
Live and let live.
Peace, everybody!
:-) 

趨避效應

以下這篇文是五月底寫的，當時沒有發表。現在是六月中，心情很平靜，覺得一切都過去了。捨不得的感覺也處理得差不多了。I am moving on.
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這家學校於我，除了一開始很短暫的蜜月期之外（啊，那時的理想、熱情和友誼...真的有如戀愛般甜蜜），一直有很強烈的趨避效應（註）。

現在選擇離開，竟然也如此困難，如此趨避。捨不得同事，捨不得學生，捨不得已經熟悉了的環境，捨不得美麗舒服的美術教室，甚至捨不得生活中固定的節拍。

我的理智告訴我，離開是正確的決定。我是一個自由人，我需要自由和自主性，我需要能夠發聲，需要能夠堅持我的立場和信念而不被打壓。

我相信自己的核心價值沒有錯。我也相信我的人格沒有受到污染。我只是傷心失望，還有一些自責。

我跟同事說，我大概不適合待在任何組織裡，只適合當個體戶。我的個性太強，意見太多了。同事說：「快不要這麼說，是這個組織的上級大有問題。」 

我一直在反省自己，為什麼我的脾氣這麼壞？為什麼我處理衝突的方式和態度這麼衝動、不成熟？為什麼別人可以忍，我不能忍？我有比別人嬌貴，或是比別人脆弱嗎？我只是比別人年紀大吧？年紀大不是應該更有智慧、更有雅量、更能涵容嗎？怎麼相反呢？我的年輕同事們似乎都比我有修養！

說我有反威權傾向，我只能同意一半。如果這個威權真誠、講道理、有真材實料，我不但不反，還會是個忠誠度極高的、有點小妹妹跟著大哥哥心態的聽話孩子，而且會兩肋插刀的賣命。但是如果威權得沒道理，我確實會反，而且還是公開造反。接下來，就是步步升高的衝突了。

到了這個階段，我就會像個青少年似的衝撞，絕不屈從。

後面這一點，才是我在反省的部份。

真正重要的核心價值，我毫無愧疚，也毫不讓步。

「孩子第一，支持老師」。是的。我贊成。只是我沒有看到。

現在，我要「自己第一，支持自己」了。 

 

註：對同一件人事物，既很想接近，同時很想躲開的心理狀態。

耶～！

最後一週！

最後一週！！

最後一週！！！

有些人，這輩子都不用再見到了！！！

席慕蓉的詩

我喜歡席慕蓉的詩，唯一的不喜就是太多關於男女戀愛的主題。我現在，對這個虛幻的人間情感的討論，興趣缺缺。

此時，暫借她一首名為「青春」的首帖，而且還改了幾個字，算是抒發吧，請席慕蓉寬諒：

「所有的結局都已寫好
所有的淚水也都已流盡
卻忽然忘了是怎麼樣的一個開始
在那個古老的不再回來的春日」

一杯白酒送別過去！

安靜下來吧...

朋友抄的一段話，說得真好：
「Suffering often feels like failure, but it is actually the door into growth. And growth does not cease to be painful at any age.」
－－May Sarton

「痛苦往往感覺像是失敗，但其實是成長之門。在任何年紀，成長都是痛苦的。」

我的回應是：
And grow we shall at any age, hence painful we must be, from time to time, at any age.（而我們在任何年紀都應該成長。於是，在任何年紀，我們都不時的必須經驗痛苦。）

我這些天都處在反省狀態。我正在翻譯的書講的是哲學諮商，其中內容整一個的就是在教訓我。

似乎，老天爺眼看我女兒教訓我還不夠，心疼我女兒為了管理這個長不大的媽媽，弄得心理壓力太大，太累了，於是派了這本書來罵我了.....再罵不醒，實在是對不起她們兩個。

好吧，我暫且先乖一點。然後才可能想得比較清楚...也或許就不去想了，過去就過去了，好好過日子就是。

現在最大的成就感，就是看著三隻狗狗吃得香、玩得瘋、一瞑大一寸，看到我的時候樂得像什麼似的。

最大的安慰就是同事、學生和朋友的支持。這一切，可說與不可說，說得清與說不清，都化作了情感，在心裡發酵。

真心感謝大家！

以過往的經驗，我確實不適合機構/組織/教條/管理/控制/洗腦/鬥爭，以後都要老老實實的當獨立自主的獨行俠，不用再作憨夢，以為自己可以和眾人為伍。我必須學會接受並享受孤獨。

同樣的，以過往的經驗，痛苦過後，我的心裡都只（肯）留下愛，其他的，就都丟棄在人生修行的道路上，不再背負。

捨不得的，也得捨。愛過的，永遠都留著愛。但是，我要往前走了。

讓太平洋的風，吹散這一切吧。

我愛台東。我愛我的朋友們。我愛我的孩子們（寶貝，昨天才又寄了大大的愛心包裹喔，一人一個，都是比較健康的零食，希望你們喜歡。兩週後會寄到。）

學生們，七月開始，我們不再是師生了，我們可以是朋友。歡迎來我家玩。目前，一樓客廳還很亂，台北搬下來的東西還沒收拾好。二樓也很亂，因為三隻小狗在那裡胡鬧。三樓很整齊，但那不是招待朋友的地方。所以，大約也只能坐在飯廳吃吃喝喝了。

曾經答應過你們，我會留守，現在卻選擇離開學校，這是我對不起你們，我食言了。我只能說，每個人的人生之路曲曲折折，遠遠不是我們能夠預料的。希望你們好好的長大，無論如何都要愛自己、接受自己、相信自己。生命很美好，即便它有許多的坑坑洞洞。

Peace! 

不擅社交的我，活該寂寞

被女兒訓一頓，說無論如何不可以刪臉書（或任何社交網路）好友，會得罪人的。即便我已經聲明：我不想玩臉書了。

她說：你可以不看就好了啊，幹嘛刪掉？

好吧。

這個臉書，從一開始，就只是為了看女兒生活近況。

後來慢慢失守，加來加去的，發現有很多人情壓力。加了這個人，就不好不加那個人。我向來厭惡這種勉強來的東西。任何事情我都不喜歡勉強，都覺得應該順其自然。

當然，臉書也有好處，可以看到別人po的很多有意思的東西，而且，知道朋友近況也真的很好。

但是，有好幾次都不想玩臉書了。

一次是因為臉書把我給禁掉了，說我不是用真名註冊。我一火大，就不玩了。後來為了看女兒的臉書，又再註冊一次，用點技巧躲過真名註冊的問題。

一次是因為有人跟我非常得意的說：「我的做人不是假的喔，人緣真好，有一千多位臉書好友耶。」我聽了就不想玩了，覺得：難道友誼是這麼廉價的嗎？這麼隨便的嗎？如果是這樣以數量為傲的朋友，我覺得也不差我一個了。

我大概太老式了，連電話都不愛打，還是習慣直接見面。我喜歡真正的情感，真正的交流，真正的陪伴，真正的在乎。網路上的這些社交，比我平常就不喜歡的社交都還更為虛幻。

其實，臉書的功用裡，友情還是其次，主要是自己的ego，尋求公眾舞台表現罷了：我吃了什麼美食、去了什麼風景區、見了什麼人....

還有就是，臉書上總有廣告出現，我特別討厭塞到我眼前的廣告，感覺像是被強迫推銷，很不受尊重。

還有各種遊戲邀請，我就是特別不愛玩這些遊戲，看了就煩。我只玩紙本的數獨。

駱駝背上最後的一根稻草就是我的上級監看我的臉書，讓我有被侵權的感覺。好像回到老蔣時代，任何人說兩句讓「有權力的人」不爽的發言，就要受到特務監控。這種感覺超級爆爛的。

這種種現象，總歸一句就是讓我覺得被「侵入」。我的個性，是不能被管理、被控制的。甚麼都得直著來、真的來。

我為此付出很多的代價，和不少的眼淚，但這就是我。好也好，壞也好，這就是我。

我有這個部落格，讓我進行書寫治療和自我表現，就夠了。我不管有沒有人來看，也不管人家看了留不留言。若是有不當留言，我還可以立即刪掉呢。這是我的小宇宙，完全受我管轄，沒有廣告，沒有虛假（雖然有很多我的偏見和脾氣，:-p），沒人管我。這就夠了，我不需要其他的舞台。

所以，對不起了，被我刪掉的臉書好友們，如果真的關心我的狀況，請來這個部落格看我。如果真的想讓我知道你的狀況，請來這裡留言。如果真的愛我想我，請來台東看我陪我。

我的人生，就是要一個真心。為此不惜吃虧。我懂得，一切都是有代價的。

於是寂寞。

迷惑

以下是Café Philo à Taiwan (哲學星期五)的FB po文：

網上盛傳的「七個不要講」的範疇據稱包括「普世價值、新聞自由、公民社會、公民權利、黨的錯誤歷史、權貴資產階級和司法獨立」，慕容雪村在新浪微博上將這些總結為一句話「不准講文明」。

而在中國政法大學何兵教授因「傳播謠言」而被禁言後，慕容雪村轉發何兵的聲明全被刪除。

慕容雪村稱，他隨後向中國國務院新聞辦公室提出有關質疑，但國新辦沒有回答他的問題，而他的微博在不久後也被刪除。

除了慕容雪村以外，張雪忠，肖雪慧和斯偉江律師等的微博帳戶也遭到註銷。

他對BBC中文網說：「當一個政權開始不容許一批飽學而清醒的人說話時，只能說他們瘋了。」

以下則是我的意見：

所有的暴政皆由思想控制和言論控制開始，然後是操控輿論、禁制人身自由，然後就可以為所欲為了。

真相必須被擺在陽光下檢視，有識之士必須持續發聲，否則，完全不可能有「教育進步」可言，那又何來「教育改革」之妄言呢？

予豈好辯？實在是看不下去！

相信我，我一直在檢討自己「討人厭」的個性，一直在自責。但是，事情不對勁是真的。這已經不只是學校轉型必有的問題，而是更急迫也更跟本的問題。學生沒有放在第一，老師沒有得到支持。金字塔始終沒有倒立。這一點，沒有一個人能夠否認。

今天心情頗好

狗狗們一瞑大一寸，越來越頑皮，有時三隻狗互相咬成一團，我咬你的耳朵，你咬他的尾巴，他咬我的肚皮，糾纏不清，一大團土黃色的肉在地板上扭動不已。我一直在想，七月打完預防針以後，用三輪車把他們載到森林公園，停車散步。將來更大了，帶牠們爬山去。

今天要去走阿朗壹古道。雖然天陰欲雨，還是很期待。

明天跟好朋友約了一起混吃混玩。

哈拿之家已經給我回信約談，頗有希望的樣子。這家慈善機構離我家的距離還最近呢，多好！

熬煮了四天的一大鍋茶葉蛋交給宿舍老師帶回去給學生們當宵夜。心裡頭還都是他們的影子。要離開，並不容易。

雖然有截稿壓力，而且進度已經落後了（女兒說，這句話她聽過幾百次了），但是心情頗好！ 

日子就是要這樣過嘛！有尊嚴、有自由、有趣味，充滿了善能量。過去的十五個月，實在是大大的委屈了我，要跟自己道歉再道歉，補償再補償！ 

結束自閉

好啦，發完脾氣，回到人間了！
歡迎大家來玩，我家很亂，
有潔癖的要有心理準備。

出去玩也可以喔！

現在每天早上七點半到九點半
在救國團跳有氧舞蹈。

昨晚一群同事來看我，帶了無數的吃食，
吃了無數的吃食，還剩下無數的吃食，
以下只是一部份：

謝謝大家，果然有心情大好！

母親節禮物是給我的結界

女兒說：「你的微笑是我生命中的陽光。」
所以，我要不計一切代價的把我的笑容找回來！ 
第一件要事就是：我要離開均一遠遠的！ 越遠越好！越遠越好！

 

歷史的教訓

好友勸我說：「不要為了別人的錯誤懲罰自己。」

當年史達林列寧的時代，經常把異議份子戴上「精神病」的帽子，送進環境嚴苛的精神病院關起來。用不了多久，也就因為營養不良或其他不人道虐待而亡。

我得對自己好，活得長長久久，才看得到暴政/蠢政結束的時候。

懊悔

唯一的懊悔是拖了一整年。

去年五月就想辭職了，但是總覺得還有一絲絲希望，總覺得我要堅強，要講一些義氣，要撐過學校轉型最困難的前三年。

學校總是會穩下來的。不是嗎？

不是！

結果，政策一變再變，人事也一變再變。事情越來越多，每個月都比前一個月更難熬。當我聽到「你們有事情要馬上報告我們這幾個有權力的人」、「我是你的Boss」、「不是每一件事情都要民主，有些事情就是主管要這樣辦，就這樣辦」、「我要操死這些老師」、「被我操過的人，後來都很感激我」這樣粗暴的語言時，我就知道，我已經處於另一個宇宙。一個我無法容忍，也無法被容忍的宇宙。

於是我提出辭呈。我要回到我的宇宙。

昨天，被一位家長痛心的怪罪我的棄守，我沒有說什麼。說甚麼都不是。我要怎麼解釋，我正在枯萎呢？我要怎麼說，我已經不是我了呢？

無論如何，不計一切的，我怎麼樣都要回到我的宇宙。

說真話的結果，絕對會ＯＯＸＸ！

那天在會議中，各方砲火四射，你來我往的好不熱鬧。

啊，我有這麼多位有骨氣、有令我激賞的看法的同事，
是我的光榮！

我也忍不住說了幾句，沒發火，話卻都很重、很直。

我說，一樣米飼百樣人，要是我是校長，我會找來有能力、
有熱情的好老師，然後放手讓他們用自己的風格做事，
不會用一套又一套，而且還不斷改變的制式系統綑綁老師。

我對各處貼滿標語這件事很感冒，
這是在視覺上和人生上都極度缺乏美學的事情。
尤其是上級並沒做到標語上的「學生第一、支持老師」。

我一開學就上了簽呈公文，要求修理美術教室的電話和網路，
至今沒有修。

我那天乾脆把網路線收一收，還了回去，說：
「既然沒用，就不要在那邊佔地方，絆腳了。
以後有事，還請移架美術教室，親自送公文，
因為電話和網路都不通。」

學生則是對沒有福利社這件事情特別感冒。
我從去年五月初知道要取消福利社，就不斷進言，說：
「取消福利社將會引起學生暴動。」
現在果然成真。

專科老師中，我是全校唯一沒有辦公室的人。
我一個人在遙遠的美術教室，別稱西伯利亞，過日子。
那天我找了執行長，說明這個情形，
然後指著二樓辦公室的一個空桌子說：
「我要這個位子。」

如果連志工老師都有位子，為什麼我沒有？
我偏偏就要有一個位子！
用不用是我的事！

一位同事說：「沒想到小小一個學校可以這麼陰險。」
另一位同事說：「在這裡一年，各種功力大增，
抵得過別處很多年喔。」
一位家長說：「這裡的成人世界太複雜了，
不適合小孩。」
於是將孩子轉學。

說得好呀！

龍應台問及李安是否可以給要從事電影工作的後輩一些建議？李安直說「千萬不要搞電影，需要被鼓勵就不要搞了」，他認為會走上電影的人都是勸不了的人。

他舉例，某年他和另外3名導演被分配去指導新銳導演，當時他被分配到的是導演陳玉勳，不過陳玉勳很不聽話，要陳改劇本也不聽，但後來陳拍出來的「熱帶魚」卻是裡面最好的。李安說，「有天分的人不會聽你的，不要把他們教壞就好了」。

所以囉，以這個角度而言，我不是「難搞的瘋子」，而是「有天份的人」！哇哈哈哈！

學生寫給學校的信

就要離開學校了，不多不少待了四年，我已經是老鳥中的老鳥了。從學校創立時我就在，風風雨雨不曾少，快樂難過參雜其間。老師學生們來來去去，從佛光山一直到公益平台，從曾校長到蘇校長，體系不停改變，內部風聲不斷。老師們對於施政者有太多不滿卻無法改變，施政者很會說，卻作不到。似乎已經沒有了向心力。老師們沒有一個不想離開的。

當時風光創校，如今節節走下坡。想要創新，但力不從心。如果施政者無法讓人信服，那會很慘。學校是一個教育的地方，而不是鉤心鬥角的商場。如果貪婪、隱藏事件真相、金錢問題都出現在我們學校，那我以後該如何自信的說我畢業於均一？

不管所聽聞的是真是假，我只想和學校說：「公平、公正、公開」一直是做人的道理。我希望以後當我回來時，能看到以前的老師心甘情願繼續為學校付出，而不是離開，不是倒閉。

建立一個老師、同學、管理階層互信的教學環境吧！

老師，您的心地善良，您是一個好人，如果學校不行了，那就追求您所嚮往的吧！

藝術家與貓咪

轉載自這裡。重點翻譯如下：

藝術家很像貓：
獨立
喜愛自由
討厭被別人控制（喔～！非常、非常、非常討厭！）
喜歡用自己的方式做事情
會常常暴衝
對一切好奇
喜歡觀察
喜歡被注意到，但只限於牠想被注意到的時候，否則他就會走開，或是會發脾氣，用爪子抓你趕你走
敏感
很容易被各種小事情弄得心煩，然後就走開了
很重情感，卻不濫情，不搞社交客氣那一套的
不像狗那樣討好別人 
行為怪異，喜歡神秘兮兮的
可能同時極端聰明有智慧，卻又完全是傻蛋一個 

嘿嘿，這不就是在說我嗎？

上級說我「有病」，要我休息兩週。原來我的病是叫作「藝術家徵候群」，加上「均一炎」化膿了。「離開均一，專心創作」就是我的處方啦！

喜歡養貓的藝術家包括艾未未、馬諦斯、畢卡索、安帝沃荷、卡蘿、康丁斯基、村上春樹、海明威、三島由紀夫、達利...還有我的超優秀插畫家女兒。呵呵呵，終於有一件事情可以與這些令我心儀的藝術家們稱兄道弟啦！

心情大好！

壁虎斷尾，不為了求生，只因為我脾氣大！

臉書被刪掉的朋友們，請原諒我，我不再玩臉書了。

我刪得很乾淨，只剩下個位數字，還可能繼續刪到只剩下我女兒一個人。我連十年交情的好朋友都可以刪掉，人家這次還宅急配好吃的蛋糕來安慰我（有大大的安慰到！）呢！

就知道我的「反社會情緒」有多高漲了。

不過，我必須申明，我刪的是「臉書好友」，不是刪「友誼」、「友情」或「個人」。

我就是不爽上級監看我的臉書！不爽！不爽！不爽透了！

如果要留私訊，其實還是可以的（FB或Line)。要約兩三個人一起吃飯，也還是可以的（我不想要一大堆人的吃飯）。要一起出去騎腳踏車踏青，更是歡迎之至。

至於說：「可是她刪了我，卻沒有刪某某！」
那只是時間巧合，我當時還沒處理到「某某」而已。 

情緒是一時的，真正的朋友是一輩子的，就看未來的緣份吧。我現在啊，就是一個不爽到了極點。除了真正的情感，我一切的社交/客氣/體貼都不要了！我就是一張臭臉。這就是最真實的我！

勇哉蘇菲！

今日是德國學生運動「白玫瑰」的領袖 Sophie Scholl 的 92 歲冥誕，她在 22 歲時因為在慕尼黑大學散發反納粹政府傳單而被處死。

白玫瑰的傳單（節錄）：

對一個有高深文化的民族而言，最大的羞辱莫過於不加抵抗，讓一幫不負責任、行為見不得人的當政者來統治自己。今天難道還有任何誠實的德國人，會不以自己的政府為恥？

如果人人都坐待他人率先發難，報應女神將不斷地移動腳步，直到最後一位犧牲者也被投入惡魔貪婪的血盆大口。因此，吾人必須明瞭自己在這最後時刻所須擔負的責任，為掙脫人類的枷鎖、為反法西斯極類似的極權國家體制而抗爭。

請進行消極抵抗，無論何時何地，請阻止這個無神論的戰爭機器繼續肆虐下去。千萬別等到德國最後一個城市像科隆一樣被夷為平地。國家從來就不是目的，唯有當它成為實現人類目標的條件，它才具有重要性。而我們的目標，不外就是提升個人的力量，來促成社會的進步。

我們當前的政府，只不過是一幫邪惡者所進行的專制統治，你可能會說：「這我們早就知道了，不需要你們一再重複。」但是我想問問大家，既然你們都已經曉得了，那為什麼還不起而抗拒？

civil disobedience

I vow not to give in , not to cave in, not to conform!

閉關兩週

我即將閉關兩週。學校叫我待在家裡休養。
我將大量刪除臉書朋友。不玩了！

總之，人間蒸發兩週。但，保證會回來。
 

大事報告

我辭職了，做到6月28日，剩下42天。開始大量的煮茶葉蛋，務必讓每個學生都吃過。

我養了三隻流浪狗，大約一個半月大。一隻叫荳荳，一隻叫美眉，一隻叫小寶。已經看過醫生了，開始驅蟲。

我知道自己是一個衝動、任性、脾氣壞的傢伙，但我畢竟也好好的活到了今天，還擁有一些好朋友，也算ＯＫ了啦。

我對未來，其實有著茫然與恐懼，但是我會勇敢的迎向未知。

做過的事，都不後悔。來均一不後悔，離開均一不後悔。因為，我沒有真正失去自己，只是發了幾場脾氣而已。And they deserve it!

我確實不夠社會化、不夠睿智、不夠機靈、脾氣不夠好、意見太多、個性太強，那我可以選擇大隱隱於市吧？我可以離開怪獸叢林吧？

希望七月之後，我可以慢慢療癒自己，創造出一個寧靜的環境，讓自己重新成為能夠讓自己喜歡的人，而不是天天氣鼓鼓的想罵人。

 

予豈好辯哉，因為正義必須發聲！

以下為轉載：

一位在非洲進行田野調查的人類學家向部落中一群小朋友提議來玩個遊戲。他把一個裝滿鮮美水果的籃子放在不遠處的一棵大樹旁邊，然後跟孩子們說，遊戲的規則就是誰能第一個跑到水果籃那裡，誰就可以獨得整籃的水果作為獎品。

當這位人類學家一聲令下宣佈比賽開始時，他看到的不是爭先恐後的往前衝的畫面，出乎意料的，呈現在眼前的景象卻令他動容，所有的小朋友是手牽手一起向大樹下的水果籃齊步跑過去的，然後大家一起坐下來圍成一圈高高興興的分享那籃鮮美的水果 !!

人類學家問這群小朋友說，“當你自己有機會獨享這整籃水果時，為什麼你們會選擇齊心協力的攜手並進呢？”

“UBUNTU, 如果你知道只會有一個人高興而其他的人都會傷心的話，怎麼會有人快樂的起來呢？“小朋友們七嘴八舌的回答着。

“UBUNTU" 在 科薩（Xhosa）部落的文化中代表的意義是：“我的成就來自於整體的成功 ，沒有群體就沒有我（I Am Because We Are)。“

*這張照片是 Susan Fassberg 的智慧財產。更多有關這張照片背後的故事細節可以在她的個人部落格中找到：www.connectingdotz.com

中文翻譯 by Kevin Chen （陳泰良）

（轉自＿網路分享）

這裡是閱讀 https://www.facebook.com/read.life

以下為我的意見：

領導力教育（LIM, Leader in Me）訓練的「七習慣」，說穿了，就是教孩子如何在商業社會中取得所謂的「成功」。

一樣米飼百樣人，有人想推這件事情，我不反對。因為我的人生哲學是「Live and let live」。但是既然火燒到我了，又要我同意「七習慣是普世價值」，我就不服氣了。

世界很大，有各種不同的文化價值。如果以歐美的社會價值為「普世」的標準，是否過於狹隘、主觀、霸道、充滿文化優越的偏見？

這樣的概念，在南島文化中，或在以上這張照片的世界裡，應該是個難以理解的思想脈絡吧？

我們台東，即使因為種種歷史因素，南島文化被漢文化打壓得不成人形，都還是主流文化，並不邊緣。我稱呼我的布農鄰居「姊姊」，她給我吃食，我給她吃食。她說：「我們就是一家人。」

在台東，推行這種非常具有台北精英教育味道的LIM，實在是搔不到癢處。身為愛學生的老師，我將拒絕把時間用在這些東西上。

還有，對於所謂的「普世」的價值，加上商品包裝，用高得嚇人的價錢賣給學校使用。這個行為本身在道德上是不是很可議？

LIM是商品，昂貴的商品，不是教育。這一點，我們必須搞清楚、說明白，不容否認扭曲。如果像再興、薇閤這種學校推行這套商品，我沒話說。在我的課堂上推行這套商品，那我作不到。

連「Be proactive」這樣尋常的用語都被申請了註冊商標，別人不得使用，使用了，就要隔海控告。這是怎樣的心態？怎樣的世界？

我們真的要擁抱這樣的美國資本主義霸權企業文化嗎？

I am sorry, but this is really not for me.

我會教我的學生，凡事努力，凡事感恩，凡事分享。我會教他們 open source （資源開放）的觀念、待用餐的觀念、現世報的觀念。我會跟他們說，是的，你想作甚麼都可以，只要你能夠負得起後果和責任。我會教他們，只要努力認真，成年以後若是想在台東創業，我一定幫忙，出錢出力出主意。

我會教他們，凡事要能夠自我判斷，不要輕易被洗腦！

又，「全球有一千多所學校推行LIM」的論證，並不證明它是對的，也不證明它適合台東。從A證明到B再證明到C，是邏輯學上最基本的謬誤。

當初的史達林、列寧、毛澤東、四人幫、紅衛兵，以及現在的金正恩，都有超過一千多萬人的崇拜聽信。當日的造孽粗暴，歷史忘記得了嗎？我們忘記得了嗎？而如今呢？如今呢？如今剩下了些什麼？

歷史的罪人莫不擁有「一千多萬人」的擁戴！一千多所學校又算得了什麼！

我不服氣！

這一年，我被貼了好多個標籤：

一、難搞

如果你胡搞，我當然不能乖乖讓你「搞」，我也不能跟著你胡搞！你如果不要想「搞」我，我超級好相處的。去問問別人吧！問問其他同事，問問學生。

二、反威權傾向

Peter聽了馬上說：「喔，所以她承認自己威權囉？」

說得好！就是嘛！

我只反「以威權姿態作人處世」的人，不反「處於威權位置上」的人。如果一個人處於威權位置卻親和有禮、講道理、尊重別人，那，我可是會敬愛有加、高度配合、態度恭謹的。

三、瘋子

四、討人厭

我也覺得你很討厭好不好？

五、不聽話

我是獨立自主的成人，我為什麼要聽話？我講道理！你沒道理的時候，我為什麼要聽你的話？才怪！你是請我來聽你的話，還是請我來教學生？是你懂教育，還是我懂教育？是你在第一線現場，還是我在第一線現場？倒是把一樁樁一件件事情都攤出來，請大家評評理！

要我聽話，你嘛說些人話！

我也曾被告誡過：

一、不要帶學生去鐵花村，那裡有人喝酒。

請問，台東哪裡沒有人喝酒？學生家裡就有酗酒打人的家長！有學生週末約我去海邊喝酒唱歌，我沒去。我是有分寸的。上面的人哪裡知道「現實」長什麼樣子？！

鐵花村的人喝酒有品相，讓學生看看什麼是「負責任的喝酒」，有何不好？

二、這個年紀的孩子還是需要好好念書，不要老是帶他們出去作些有的沒有的。

什麼嘛，書裡都是說假的喔？這種老八股都說得出口！

咱們就先不算爭功諉過、充滿競爭心態的校長蘇婉和笨得令人不耐煩的教務主任范秀琴好了，從董事長嚴長壽、研發中心主任柯沛寧（Patrick）到執行長姜雪影（Ginger），都給我帶帽子！以上就是他們三個的語錄！

嚴長壽崇洋媚外，專門愛搞外交，自戀而虛偽，完全不懂得教育是怎麼一回事。他一開口，大家都感冒。他喜歡搞清高，希望得到大家的敬愛。這才是他在台東辦教育的核心價值與動機。和他有接觸的台東人，除了少數幾位因此得到巨大利益的人之外，都不服。

柯沛寧則是擺脫不了巨富小開和ＡＢＣ的氣質，不知不覺的就會處處露出優越感，老愛教訓別人，非常顧人怨。他在學校除了舒跑，大概沒有任何朋友了。這人搞不定自己，左搖右擺，迎合上級，結果，這一年的任務完全失敗，一塌糊塗。九月開學，九月底已經風雨飄搖的管不動班級了，他於十月赴美一個月，明曰參觀學校，實際上是找藉口去紐約看女友的百老滙首演。回來之後，班級管理每況愈下，到處跟人說，是另一位導師搞砸的。這一件事，界定了他在學校同仁心目中的地位。

姜雪影是嚴長壽找來收爛攤子的，媒體出身，霸氣十足，對人態度有時過度熱情親熱，有時過於粗暴，會一邊說話，一邊習慣性的出手用力打人。她曾說：「我要把這些老師操到死！」也說：「被我操過的人，事後都感謝我！」這是典型 slave-driver 說的話。

她對我說：「我們這種人遇到你們這種人，真是痛苦。」

我說：「你們這種人可能效率高、社會成就高、薪水高，但是我們這種人是宇宙的花朵！」

我也說：「我在壓力之下，不會效率比較高，只會心情比較差！」

對我而言，姜雪影好一點，因為她看得到我的才華，懂得利用我，因此，我可以在學校作一些想作的創作。

所以囉，我這個難搞、不聽話、討人厭、有反威權傾向的瘋子，畢竟還是有些利用價值！

我需要作的，只是「嚴格管理『她對我的管理』」。

嚴長壽和柯沛寧都對我說過：「你是有社會影響力的人，你說的話有人在聽，因此要特別小心。」

嚴長壽說，他走到哪裡，總是會遇到知道我或認識我的人。上次教育部次長來訪，次長夫人也跟著來了，為的就是可以見到我，送我禮物。這件事情著實震撼了嚴長壽。

那麼，是我要小心，還是他們要小心？是我要注意自己說了什麼，還是他們要注意自己做了甚麼？

他們搞不搞得清楚，到底是誰要怕誰啊？ 

我學到的幾件事

作比說重要

傾聽比訴說重要

人要講道裡，不要聽話

有了人才，就要放手讓他做事

永遠不要輕易相信口號、媒體、形象、宣傳、自我表述、公眾人物

昨天聽了一場「十二年國教升學說明會」，發現我的教學與陪伴雖然所遇多完全符合十二年國教的精神與實踐的標準與方向。以後，沒有人攔得了我了。

真的是無言

＊校長說：「我不甘心，我要把學校拿回來。」

＊執行長說：「我要把老師操到死。」

＊執行長也說：「教師休息室是讓老師們在那裡彼此交流用的。我們要讓大家看到，學校多麼重視老師。」

我在休息室跟著常樂的茶道飲茶，執行長看了說：「你又來了！今天第二次！」

ㄟ，不是說要交流嗎？我和常樂是在討論教育議題和將來合作的可能耶。

而且，第一次是早上九點半被叫去，那是我的私人時間，應該不能算在帳上吧？

＊博恩家的「大巴六九」餐廳重新開張，約我去吃飯。總共約了四位老師，包括Ｐ。結果，Ｐ約了舒跑、毓芳和文琪，把我排除在外。博恩來道歉。博恩的媽媽櫻婷也來道歉，說以後補請我。

＊校長說苟書銘「很乖」。說過很多次。

＊范主任學著學生，坐在樓梯扶把上滑下來（這是學校明文禁止的危險行為）。學生說，可惜只滑了三級就掉下來了，而且沒跌一跤，好可惜！

雀躍中

明天星期六，學校開始上班。後天星期天，上午全校開校務會議，下午住宿生返校。大後天星期一，開學。

期待看到同事們，期待看到孩子們，期待把美術教室（即將成為我一個人獨處的辦公室，暱稱「小西伯利亞」）弄得舒舒服服的、美美的，期待下一波的師生校園創作，期待種種計畫一一實現，期待看到自己的成長與漸趨穩定。

May the force be with me! :-)

那一年，我們一起勁歌熱舞！

 

兩個月前，學校宿舍舉辦耶誕晚會，我們四個女老師犧牲色相娛樂學生。先是無影手小姐用古典琵杷伴奏，我們一板正經的捧著公文夾演唱「Amazing Grace 」，然後扯掉披掛的布料，露出肉肉原形，大跳白老師自編的熱舞！

學生後來說：「老師，明年再跳一次，要露得更多喔！」

美化圖書館

志工幾摳（一元）在校服務三週，除了和學生交流、帶學生一起打球運動、玩音樂之外，立志改善圖書館的閱讀氣氛。他跟我要了國中部學生合作彩繪的五分夾板大圓板，放在圖書館當矮桌和裝飾。

我在圖書館門外放鞋子的地方根據真人腳腳彩繪，孩子們會特別找喜歡的腳腳放自己的鞋子：

送給孩子們的哲思石園

上次的靜心石園在校園角落，石塊來自台東海岸沙灘。石園中間有個木樁，上頭寫著「心」。

這次的哲思石園在一進校門口的地方，石塊來自台東市區和均一校園。石園中間是一個石板，上頭寫著「我是誰？」。

螺旋置放的石塊上錯落寫著老師們送給孩子的話，例如：
「這一生，我要什麼？」
「生命的意義？」
「Be the change you want to see.」
「相信自己」
「你做得到！」
「加油！」
「堅持」
「勇敢」...等等。

我帶著幾個七到九年級的學生作。

孩子就是孩子，做到一半，玩起我的三輪車了。

我也玩起來啦！

以下是當天收工時的合照（之後還需要繼續修整延伸）。中間那位用噴漆把運動服改造成潮Ｔ啦！

又一個加班趕校園創作的週六

我讓八九年級學生用油漆彩繪夾板（18.5見方，三分厚）。趕在學期成果發表會之前的週六，用矽利康把夾板鑲嵌到牆上的玻璃空格裡：

襯著旁邊的大樹，整體是這樣的：

作品完成，請參與創作的學生分批與作品合照，像這樣：

剩下的夾板錯落的嵌到走廊牆上，像這樣：